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“少教多学”促“柳暗花明”,写作翅膀放飞高翔——谈“少教多学”在作文教学中的渗透
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- 老年人语言态度调查 张军
- 魏晋南北朝小说中心理动词的被动式考察 梅晶
- “立时”、“立刻”的词汇化及辨析 王静
- 情态动词“应该”和“该”在《心术》中的使用情况研究 王宁
- 从认知角度看动趋式的句法核心 徐今
- 析现代汉语动词在配价理论中的分类 郭娇
- 汉字形似偏旁的辨析 黄莹
- “反训”称名考辨 马进勇
- 汉语“刚/刚才”与韩国语“()”的对比 崔玉花
- 广州话“畀/俾”的语法化 林晓玲
- 榆林地区方言腔普通话语音研究 郄远春
- 环县方言的副词 赵红
- 从语言学视角谈语言和文化的关系 葛囡囡
- 释睡觉类动词 韩婷婷
- 析微博热点话题的语言歧视现象 刘芳汝
- 论电视民生新闻的受众意识引导 张湘锋
- 试析汪曾祺散文的题材特色 阮崇友
- 核心期刊评价机制研究 高平亮
- 谈鲁迅的杂文的特点 王会
- 关于语言逻辑风格的一点探讨 张醒
- 感悟《人鬼情》 张庆荣
- “范注”《文心雕龙·总术》“术”之内涵辨析 运丽君
- 唐人自我宣传方式与唐诗经典的流传 王世立
- 论袁枚山水诗之“趣” 孙红梅
- 谈李贺诗歌中音乐描写的艺术表现手法 周建刚
- 论陶渊明的田园诗歌的艺术特色 王亚慧
- 《红楼梦》中感谢语策略选择影响因素浅析 马晓炜，黄乐
- 《时时刻刻》之物理空间分析 修婷婷
- 谈美国社会发展对海明威硬汉性格形成的影响 任振涛
- 《教父》中的二元对立 苏芳
- 《理想国》女性教育观之我见 韩杰
- 解读《孤独的人》中的边缘人形象 窦敏
- 简述美国教师发展 杨峥
- 对韩国儿童文学汉译的几点思考 马瑞
- 明清时期基督教与儒家的跨文化交流 屈彩娥
- 哈尼族传统服饰特征及其文化内涵探析 李萍
- 《地心引力》和《生死救婴》:封闭环境中的独角戏 王红进
- 妈祖文化研究的多学科现象 陈群
- 岭南传统厨具与广府俗谚溯源释义 冯燕群
- 广西京族曲艺唱哈生存现状调查分析 郑直，吴莹
- 读书时光 岁月沉香 周敏
- 谈环县道情皮影的特点、影响及其蕴涵的地方民俗文化 何娟娟
- “指尖上的党建”——APP在党建工作中的应用探讨 刘婷
- 议新媒体时代背景下公共图书馆的宣传与服务 魏超
- 广西高校开展ZHC的意义及策略 冯海英
- 对外汉语教学课堂控制研究 辛平
- 基于“读研写演”情境模式的大学语文创新教学法探讨——以广东技术师范学院天河学院为例 陈雍
- 高职院校微课建设的意义及发展策略——以浙江旅游职业学院为例 翁嘉
- 性别语言差异下的高教英语教学策略——如何提高大学生英语口语能力 麻晓淼，张礼牡，王一安
- 医学院校大学语文开放式教学模式略谈 高雅婷，包红梅
- 高师院校大学英语分类指导课程体系研究——以艺术类专业为例 李洁
- 课程评价改革在素质化教育中的必要性——以高职院校公共艺术课为中心 徐洁莹
- 关注常态化课堂,让语文教学更有效 许艳
- 文章必根乎性情——从桐城派文人的性情论谈小学生的写作教学改革 孙俊秀
- 打造“心”有灵犀、“心”领神会的语文课堂——语文教学与心理健康教育的完美碰撞 杨菊
- 光而不耀 正复为奇——《道德经》中的思想对初中语文计算机辅助教学的启示 任勤
- 红河学院越南留学生学习汉字偏误分析 李艳敏
- 小学中低年级字理识字教学的实践形式 何林英
- 关于高职院校《应用文写作》课程课堂教学方式的改革与思考 陈杰珠
- 论外国人学汉语闹笑话的原因 王小华
- 扬起生命的风帆——谈练笔造就职校生健全人格 陈涔
- 在连锁经营管理专业教学中渗透思想政治教育 贾丽
- 重新认识“美丽”的《错误》及其教学 李蒙
- 追寻诗意课堂 构筑理想人生——基于儿童的诗意语文课堂教学新探索 宋毅萌
- 如何快速构思即兴演讲稿——以江苏省师范生基本功大赛为例 戴兢兢
- 把课堂还给学生让学生做课堂的主人 云巧风
- 改革高校课程考核内容与形式 董河鱼
- 基于汉字教学的小学语文“从汉字到汉文化”的过渡探索 吴蓓
- 语文课堂“拓展延伸”的误区 丁芸
- 让阅读之花绽放芬芳——小学语文阅读教学有效性之我见 黄清林
- 让学生在快乐中成长——小学语文游戏化教学之我见 侯成枝
- 初中作文教学的求诚之路 王艳
- 以日积月累为抓手,拓展习作教学——以人教版小学语文第八册教材为例 黄艳艳
- 注重六项因素 构建高效课堂 俞善群
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- 谈提高小学语文课外练习设计的实效性策略 朱兆乐
- 让生活之水激活语文课堂——中职语文教学生活化刍议 孙玉琴
- 从走向生活化和趣味性开始——语文学科教育减负增效的思考 钟丽
- 研究型备课在初中语文教学中的运用 林丽英
- “少教多学”促“柳暗花明”,写作翅膀放飞高翔——谈“少教多学”在作文教学中的渗透 田晓荣
- 小学语文阅读教学方式的探究 李晓萍
- 汉语拼音教学运用顺口溜口诀谈 佟晓红
- 让汉字魅力融入人生——谈农村小学语文写字教学 张亚玲
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